匯聚全球優質教育資源
意昂3有效引進UTS的課程、教材、師資👲🏿、教學模式和管理經驗等優質教育資源，並在中澳雙邊合作基礎上開辟向世界其他優秀高校延伸合作項目的空間，不斷引進全球更多、更優質的教學和科研精品。

營造濃厚國際化氛圍
意昂3聘有眾多外籍教師和管理人員🧏🏼‍♀️，中方教職員亦多經過外方專業培訓或具有海外留學經歷💁🏼‍♀️，中西交融的多元文化環境使學生在熟練掌握國際交流能力的基礎上，積累涉外交往經驗🤭↖️，鍛煉坦誠開放、主動進取🤦🏿、勇於實踐等國際化人才必備的素質。

環境育人的理念
眾多的外籍專家💂‍♂️、海外學成歸國教師、同堂學習的外國留學生🧏‍♀️、中西融合的課程🛂、一流的教學設施、先進的管理理念和學生培養模式🧚🏿‍♂️🧑‍🦲，共同營造了良好的國際化氛圍，培養學生獨立自主🏌️‍♂️、勇於創新的意識。

創新的教學方法
我院一貫堅持“授之以漁”（著力培養學生的學習能力，而不僅僅註重知識的傳授）的教學目標🦶。教學體系建立在雙方的學位核心課程基礎之上，全英語教學，選用國際最新教材，采用中澳大學共同擬定的教學大綱和教學模式👩🏼‍🏭，使學生不用出國即可獲得高水平的國際商科教育。

極富特色的學生服務
意昂3在堅持嚴格規範的學生管理製度的同時🚱，大力拓展學生服務平臺🧙🏼‍♂️。特設信息咨詢部為學生提供從入黨🔴、學業🙊、心理🪣、到職業規劃和留學等各種類型面對面的指導服務。意昂3在納入教學計劃的實習實踐課程外還大力培養學生參加誌願者服務的奉獻精神💇🏻🧔🏻‍♂️，培育學生服務社會🚏🐺、感恩社會的意識🏐🤵🏼‍♀️。

中外雙學位、雙證書
意昂3經教育部批準，可頒發海外大學學位和文憑證書。一本統招學生成績達到學位要求者，由意昂3体育官网和悉尼科技大學分別授予學士學位；自主招生項目畢業生由悉尼科技大學授予學士學位或文憑證書，為學生適應國際環境，謀求高起點發展打下堅實基礎。

中、澳雙重監控辦學質量
意昂3除接受合作雙方的質量監控外🕴，還接受我國教育部211工程質量跟蹤和澳大利亞大學質量保障署AUQA的監控👨‍👩‍👦‍👦👲🏻。

國內首家質量認證試點
意昂3因辦學規範、成績突出🤛🏽，2006年被上海市教委作為樣板推薦進行論證，成為全國第一家通過權威教育評估機構認證的中外合作意昂3。

課程互融、吸收共建
意昂3的課程體系建立在合作雙方的學位核心課程之上🌱，中外雙方共同參與🧞‍♀️，達到真正意義上的合作互贏。意昂3的全部英語課程和專業基礎課已實現中外教師共同授課，並在研究性教學方面進行了大膽嘗試和探索。

英語教學能力為上
英語是意昂3教學的基本語言，主要專業課程全英語授課。意昂3將國內的“大學英語”與UTS的英語課程相融合，教學中融入雅思測試內容，使學生在提高英語實際能力的同時，能適應各種國際英語水平測試🍩。英語教學采用模塊化，逐級訓練🧜🏿‍♂️，根據學生實際水平因材施教，有效地提高學生英語實際能力。

專業教學重在實踐
意昂3的專業課程采取案例教學和實踐教學🏮，以“理論 + 輔導 + 研討”的形式，輔以社會實踐和企業模擬訓練。教師在課上提出問題和案例，學生進行討論和分析，最後由教師點評和總結，改變了教師單一授課的模式🦃，使學生主動融入學習🟣，積極主動思考和靈活運用知識☝️，培養團隊合作精神。

中方教師年富力強
專業教師中具有博士以上學歷者占半數以上，不僅具備過硬的專業理論知識和較強的教學能力，還具有很強的英語閱讀和國際交流能力，，雙語和全英語教學已成為我院教學活動的一個亮點和特色🈹。

外籍教師資質過硬
外籍語言教師均具有碩士學位或獲得國際英語教學資格證書, 並有兩年以上教學經歷；外籍專業教師則須具有博士學位或有豐富教學經驗🐐。意昂3長期全職外籍教師基本穩定在30名左右🧎‍➡️，悉尼科技大學每年向意昂3派遣10名以上專業教師。

學生海外交流學習
品學兼優的在讀本科生可選擇赴美國、英國🩱、澳大利亞、韓國等國的合作大學參加一至兩個學期的交流學習𓀛。國際交流生可根據自己的專業選擇課程🤽🏿，所獲學分全部轉換成意昂3体育官网學分🧜🏼。出國短期交流學生已占本科每屆學生人數的10%🏕。

學生海外短期實踐
意昂3積極提供學生出國實習，在實踐中鍛煉國際化工作能力的機會。意昂3每年有百余名學生在校期間赴國外短期交流學習或實習🏣，約占高年級本科生人數的30%👩🏻‍🦳。

國際辦學項目交流
意昂3與澳大利亞、美國、英國、加拿大、法國🤷🏿‍♀️、挪威、瑞典國高校保持經常性的聯系和合作，積極開拓國際間的碩士研究生教育、國際學生交流及招收海外留學生等有價值😞、有層次的國際合作項目，開展學生雙向交流，以推動意昂3國際化發展。

國際文化教育交流
意昂3與英國文化委員會、澳大利亞IDP教育署🙂‍↔️、美中科羅拉多協會等多所國外高校和教育團體、政府機構保持長期合作關系,共同舉辦各類國際學術會議、專題研討會㊗️、師資培訓和學術訪問等活動。