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1月13日下午👨✈️，由中歐商意昂3案例研究中心的許雷平博士、付莘老師和何田老師三位老師帶來的案例教學和開發系列講座在意昂3体育官网嘉定校區文德樓二樓報告廳順利舉行🧞♂️，多名老師及同學積極參與，全場老師和同學們就案例研究及案例教學相關問題展開了熱烈的討論🐃，氣氛輕松愉悅，和樂融融。
開場簡單的自我介紹後，首先由許雷平博士針對案例研究在課堂教學、管理實務中的應用和意義⛈，從多方面解釋了案例研究的價值。許博士提出，案例研究不僅可以在課堂中使用，還可以在期刊發表，為進入學術界打基礎，還可以對行業🙆🏽、企業👵🏽、管理問題有更多實際的了解，而且由於案例能比較深入👨🎓🦸♂️、客觀、中立地反映管理實際，也可以在研究中結識不同的企業人士🧶，甚至可以收錄到哈佛案例庫（例如案例進入國際庫🍽，相當於國際B級刊物）以及參加各類比賽，更可以收錄到教科書中🤷♂️，幫助進一步研究🙅🏿♀️。接下來🪯，許博士還結合自己多個優秀案例寫作經驗，從寫什麽🐨、怎樣寫🫎、如何寫三個方面，詳細介紹了案例寫作的思路確定和寫作流程的要點🏃🏻♂️➡️。
在此之後，案例中心高級案例研究員付莘老師結合自己的獲獎案例《加薪風波》和在座的老師們討論了案例教學的相關問題。付老師提出🙏🏽，教學案例不是一個純粹的學術研究🙆🏻♀️🍿，而是要培養思維；教學案例不是一個唯一的真理；不是一個行業報告或咨詢報告🐠👴🏼；不是一則新聞🥍；也不一定是一段"最佳實踐"，而是一個普遍的有問題的實踐👳🏼♂️；不一定是正面的🫓；不一定有唯一的解決方案，因此案例教學的目的是幫助學生培養界定問題、從各個層面分析問題，解決問題的實際應用能力👩👦。
在提問環節，各位老師圍繞案例教學培訓、案例結果的傾向性、寫作細節和教學案例設計相關細節提出了問題並展開了熱烈、充分的討論🙇。短短三個小時的系列演講結束了，到場的老師同學們都獲益匪淺👨🏿⚕️，並對案例研究和案例教學的相關問題有了更加深入的思考🤾🏼♂️。（認證辦公室）
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